Die Ergotherapeutische Praxis für Entwicklungsförderung, Gesundheitsmanagement und Lerntherapie liegt im Herzen von Soest und befindet sich in den Räumlichkeiten des alten Dominikanerklosters. Die beeindruckende Architektur steht unter Denkmalschutz und bietet unseren Klienten auf circa 400 m² eine Vielzahl an Behandlungsräumen, Behandlungsmöglichkeiten und Medien zur evidenzbasierten Therapie.
Die Praxis befindet sich circa 350m vom Soester Bahnhof entfernt und ist zu Fuß in wenigen Minuten erreichbar. Bushaltestellen wie u.a der Hansaplatz liegen circa 100m von der Praxis entfernt.
In unmittelbarer Umgebung befinden sich zahlreiche Parkmöglichkeiten. Auf der gegenüberliegenden Straßenseite befindet sich dazu das Parkhaus Leckgadum (Dominikanerstraße 5), welches ausreichend Parkmöglichkeit bietet.
In unserer geräumigen Werkstatt bieten wir unseren Klienten und Kindern die Möglichkeit sich selbst als positiv Handelnde zu erleben und über das Durchführen einer Betätigung zu lernen. Kulturtechniken wie Mathematik, das Trainieren der Wahrnehmungsbereiche, eine strukturierte Arbeitsplatzgestaltung und -adaption sowie zum Beispiel das Lenken der gezielten und geteilten Aufmerksamkeit können so praktisch trainiert, reflektiert und verbessert werden.
Neben höhenverstellbaren Tischen, bietet die Werkstatt eine Vielzahl an Werkzeugen, Maschinen und Medien zur Gestaltung.
Ergotherapie ist immer eng verknüpft mit Betätigung. Um eine Betätigung wie das Kochen auszuführen, benötigt es vielerlei Kompetenzen und Körperfunktionen um ein Gericht zu planen (Rezept und Mengen), vorzubereiten (Einkaufen von zutaten etc.) und schlussendlich durchzuführen, sodass es gelingt und alle Komponenten gleichzeitig fertig sind und schmecken.
Hierzu nutzen unsere Therapeuten gerne unsere großflächige Küche, um mit Klienten, Kindern oder Gruppen solche Projekte umzusetzen und die individuellen Betätigungs- und Therapieziele des jeweiligen zu verbessern und zu erreichen.
Im Rahmen der Lerntherapie, führen unsere Therapeuten zunächst eine gründliche Befundung mit den jeweils treffenden Assessments und Befundungsinstrumenten durch. Anschließend wird mit den an der Therapie beteiligten Personen die therapeutische Gewichtung und Zielformulierung besprochen. In einem der Räume welche wir für die Lerntherapie nutzen, können nicht nur Klassensettings mit Gruppen, in Partnerarbeit oder in der Einzeltherapie realistisch durchgeführt und geübt werden, sondern auch an Körperfunktionen wie die Aufmerksamkeitsfähigkeit, Konzentrationsfähigkeit, Interaktionsfähigkeiten, Kommunikationsfähigkeit, Impulskontrolle, Affektivität etc. gearbeitet werden. Die Klienten und Kinder lernen dabei mit Spaß das Lernen lernen und gewinnen an Motivation und Mut durch positives Handeln.
es ist uns stets wichtig, die Atmosphäre innerhalb der Räumlichkeiten für jedes Alter angenehm und ansprechend zu gestalten und gleichzeitig den Charme des Kloster beizubehalten.
Zur Förderung der Wahrnehmung, der Motorik, der posturalen Kontrolle und vor Allem zur Befundung bietet unsere große Turnhalle alles an Möglichkeiten.
In unserer Turnhalle haben wir neben adaptiven Arbeits- und Sitzmöglichkeiten eine Vielzahl an Gleichgewichtssteinen, Turnmatten, Hängeschaukeln, Kletterseile und -netze, eine Schräge zum Hochziehen mit dem Rollbrettern, eine "Käsekiste" zum durchklettern, Schaumstoffblöcke, Turnbänke, Balancemedien, Bälle, einen Basketballkorb und viele weitere Medien und Materialien.
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